Il 29 e 30 marzo, la Pan American School ha ospitato la 2025 Mathcounts Competition State Level, che ha riunito 60 studenti e 16 insegnanti provenienti da sette scuole internazionali di tutto il Brasile, tra cui San Paolo, Rio de Janeiro, Brasília e Campinas. L'evento di due giorni si è concentrato sul ragionamento logico, sul lavoro di squadra e sull'eccellenza accademica.

Mathcounts è una gara di matematica rivolta agli studenti della scuola media dal 6° all'8° anno. Si ispira al modello americano delle Olimpiadi scolastiche di matematica e prevede sfide individuali e di squadra. La competizione incoraggia il pensiero critico, la risoluzione dei problemi e la collaborazione tra gli studenti.

Anche la partecipazione della Pan American School è stata caratterizzata da risultati degni di nota. Gabriel W., uno studente dell'ottava classe, si è classificato tra i primi 10 concorrenti, rappresentando la scuola con eccellenza. Il suo risultato è fonte di ispirazione per la comunità scolastica e rafforza il valore delle iniziative che promuovono il pensiero critico e la leadership degli studenti. Inoltre, la squadra Panamericana si è piazzata al quarto posto assoluto su 17 squadre in gara. La squadra era composta da Bernardo W. (G8), Gabriel W. (G8), Giovana L. (G6) e Larissa W. (G6).

Secondo Renato Petry, assistente del preside Secondary School e coordinatore del programma per gli anni medi, ospitare il Mathcounts State Level 2025 rappresenta un'opportunità significativa per rafforzare l'eccellenza accademica delle scuole dell'Associazione delle scuole americane in Brasile (AASB) e delle scuole internazionali invitate, fornendo agli studenti una piattaforma per mostrare il loro talento e la loro dedizione alla matematica.

"Questo evento rappresenta l'impegno della scuola a sviluppare le competenze essenziali, incoraggiando una sana competizione e collaborazione tra gli studenti e rafforzando al contempo l'identità della scuola come centro di apprendimento di alto livello", ha sottolineato Renato. Riunendo studenti, insegnanti e dirigenti scolastici attorno a un obiettivo comune, il concorso ha favorito una rete di collaborazione tra le scuole e ha dato agli studenti l'opportunità di applicare le loro conoscenze in un ambiente stimolante.